Скорочтение метод штурма

В последнее время многие стали задумываться вопросом скорочтения. Особенно те кто учиться, или работа связана с переработкой большого объема информации. Скорочтение можно освоить не только на специальных курсах но и самостоятельно.

Упражнение «Метод штурма» помогает освоить чтение вертикальным взглядом. Чем больше информации будет восприниматься - тем лучше. Мозг работает избирательно - как правило, у тренированных читателей, взгляд останавливается на самых главных участках текста - в этом ему читателю помогает подсознание.

При чтении слова распознаются благодаря их ассоциативной связи с понятиями и смыслами. Читатель погружен в океан смыслов и находит нужные ему сведенья. Если посмотреть со стороны на человека, читающего быстро, то кажется, что он как бы просматривает текст, изредка останавливаясь и внимательно вчитываясь в нужную информацию. Читатель не просто просматривает страницы, его взгляд как бы сканирует текст.

Подсознание работает в паре с сознанием и подсказывает куда в очередной раз следует сконцентрировать взгляд. Поэтому, перед чтением необходимо как можно четче представить цель чтения. Так же перед чтением, следует правильно выбрать источник информации. Как правило, все книги избыточны или недостаточны знаниями для конткретного человека, поэтому важно найти нужный источник.

О методе штурма в скорочтении

Штурмовать легче научно-популярную литературу, в которых нет формул, сложных схем и количество непонятных для вас слов сведено к минимуму. И ещё этот метод хорош для книг, до которых я не могу добраться долгое время, но прочесть их всё-таки хочется.

Режим «штурма» требует повышенной концентрации внимания. Но это не значит напряжение. Вы должны быть расслаблены, но сосредоточены. И ещё, вас ничто не должно отвлекать. Желательно через каждые 15 минут освоения давать себе минутный перерыв.

Приготовьте бумажные закладки, карандаш или листы бумаги.

Настройтесь на скоростное восприятие книги. Дайте себе установку, сказав: «Я прочту и пойму эту книгу за час (или два)».
Обратите внимание на название и автора книги. Предположите, о чём книга, каковы могут быть её основные идеи. Что бы вы хотели получить от этой книги? Какой насущный вопрос хотите решить с её помощью?
Прочтите резюме на 2-ой странице. Там обычно очень кратко пишется, что это содержит эта книга и кому она адресована.
Изучите оглавление, отмечая, соответствует ли книга вашим ожиданиям, и какие главы представляют для вас особый интерес.
Перед тем, как перейти к первой главе, быстро пролистайте её, обращая внимание на картинки, схемы, таблицы.
Главы часто разбиты на подглавы. В каждой подглаве, прочитывайте первые два абзаца и последний абзац построчным методом (или любым, при котором у вас сохраняется полное понимание текста), текст в середине подглавы читайте нестандартным движением глаз – зигзагом, волной, по 2 строчки.
В некоторых книгах в конце главы, дают её резюме. Я очень люблю такие книги. Рекомендую в таком случае, сначала прочесть итоги, затем просмотреть всю главу, потом – еще раз просмотреть итоги.
Кроме того, что вы читаете максимально сконцентрировано, ведите внутренний диалог, следите за ходом мысли автора, не соглашайтесь с ним или хвалите его.
Выделяйте понравившиеся вам примеры, цитаты, важные мысли карандашом и вкладывайте в это место закладки. К ним вы вернётесь после штурма.
Во время чтения создавайте ментальную карту. Центр — название книги, от него расходятся отростки-названия глав, а из названия глав – основные мысли глав. Ради скорости, можно пренебречь правилом составления карт – писать печатными буквами и рисовать разноцветными карандашами – и писать всё одним цветом. А можно и не пренебрегать. Вот пример ментальной карты.
После прочтения главы, закрепите визуально то, что вы прочитали. Т.е. представьте всё в вашем воображении. Отметьте новое и полезное. Сформируйте ваше отношение к основным мыслям. Всё это влияет на понимание и запоминание.
Возможно, вы решите читать не всю книгу, а только важные для вас главы. Не стесняйтесь этого решения. В нас живёт привычка прочитывать всё от корки до корки, иначе, книга считается непрочитанной. Но если ваша задача – получить нужную вам информацию – не надо читать всё подряд. Экономьте время и силы – делайте только то, что вам нужно.
После того, как вы взяли штурмом всю книгу, отвлекитесь на 3 минутки. Сделайте гимнастику для глаз, последите за своим дыханием.
Ответьте на вопросы: Что нового я узнал из этой книги? Что я смогу применить в жизни? С чем я не согласен с автором? Т.е. отметьте новизну, полезность и критику.
Теперь вернитесь к закладкам. Прочтите в оптимальном для понимания режиме, то, что показалось вам важным.
Из каждой книги я рекомендую выписывать в специальную тетрадь минимум три цитаты, три примера, три основные мысли. Так вы всегда сможете освежить в памяти прочитанное.
Расскажите кому-нибудь о прочитанной книге. Порекомендуйте её.

Метод мозгового штурма направлен на преодоление психологического барьера и неуверенности в том, что читать подобным образом можно.

Полезное и бесплатное на этом сайте о том, как научиться быстрее читать и запоминать больше

Бесплатные книги Сергея Михайлова о том, как научиться быстро читать
Бесплатные упраженения на освоение навыка скорочтения - используя эти упражнения вы натренируете свой угол зрения, а так же научитесь находить крупицы информации в море текста.

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"

Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Вопросы?