Метод Скорочтения Андреева
Школа Олега Андреева позволяет:
Быстрое чтение или корочтение– миф или реальность? Первые попытки исследования быстрого чтения были сделаны французским ученым Жавалем, который в 1879 году занялся проблемой движения глаз при чтении. Но постоянное внимание рационализации быстрого чтения начали уделять лишь с 20-х годов прошлого века в нашей стране и с середины 30-х годов в США. С тех пор исследования и применение на практике возможности быстрого чтения получили очень широкое распространение во всем мире.
Скорочтение. Техника скорочтения.Чтобы получить более полное представление о технике чтения, запишитесь на очные курсы, однако, вы можете научиться читать быстрее и самостоятельно. Усовершенствуйте методику чтения и вы будете расходовать меньше времени на исследование книг , на которые раньше тратили много времени. Следуйте перечисленным советам, и вы увеличите производительность труда. Типы чтения
Как читать в режиме скорочтения текст
Если изучаете книгу справочного характера, то требуется прочитать избранные места. Поэтому описанная стратегия чтения текста весьма пригодится. Как читать документы и статьиВо первых, прочитайте места в документе, где указаны выводы. И, потом, читать саму документ.
Зигзагообразное чтение. Использование подсознания во время чтения.Когда человек читает быстро, то схватывает не отдельные слова, а сразу фразы. диагональным движением глаз сканируйте страницу. Как только вы почувствуете, что нашли что то важное, то переходите на чтение. Пометки на полях.Делайте заметки . Придумывайте вопросы автору документа. Вы не теряете время . Благодаря заметкам и сформулированным вопросам, прочитанный текст закрепляется в сознании. В процессе изучения книги отмечайте маркером важные места, подчеркивайте ключевые фразы. Пишите письма автору книги. Составление отзыва требует составление мнение о документе, а это значит, что после написания письма, вы будете осознавать гораздо больше, чем если бы не формировали бы свое отношение к книгк. Используйте альтернативы чтениюПодумайте, что не всегда обязательно читать . Можно спросить у знакомых, . Может быть, попробовать обойти вопрос стороной. . |
Были созданы национальные и международные организации, исследующие вопросы
быстрого чтения и координирующие все направления в этой области. Начиная с
Как и в любом другом деле, в процессе развития скорочтения, нужна серьезная мотивация. Не смотря на то, что большинство методов для развития скорости чтения простые для понимания, чтобы действительно научиться, нужна постоянная тренировка. У вас должна быть цель. Например, экзамены в ВУЗе, любовь к чтению в целом, стремление к постоянному самообразованию.
И сделать это можно благодаря экспресс программе скорочтения изложенной в этом самоучителе. Пройдя этот курс обучения, Ваша скорость чтения увеличится, по крайней мере, в 2 раза. А, скорее всего, даже в 3 раза! Упражнения в методике предельно просты и практически не требуют усилий. Вы сохраните полное понимание текста и даже улучшите его.
Удвоение скорости произойдет. А также Вы сможете использовать эту программу снова и снова для ещё большего роста. Да, Вы будете читать все свои книги, газеты и журналы лишь за половину времени! Эта методика работает абсолютно для всех, вне зависимости от уровня образования или интеллекта.
Чем бы Вы заняли освободившееся время? Сделали бы больше по своей работе; прочли бы интересные книги; освоили бы новые навыки; а может и просто пошли бы гулять с друзьями!
Вероятно, Вы раньше и подумывали об увеличении своей скорости познания, но не решались уделять этому недели тренировок. Но! Гарантированно удвоить Вашу скорость чтения теперь можно!
Перед теми, кто принял решение освоить быстрое чтение и развить память, всегда встает нелегкий вопрос: как не ошибиться с выбором школы и получить максимальный эффект от занятий. Вот несколько полезных советов, которые помогут сориентироваться и принять верное решение.
Ну и последнее: не стоит забывать о том, что любая школа дает возможность получить знания. А освоит их ученик или нет – зависит во многом от него самого. Тренер может гарантировать качественный и профессиональный подход к каждому человеку, его индивидуальным особенностям. Но и сам ученик должен иметь четкую мотивацию: «зачем мне это надо, что конкретно я хочу получить и чему научиться», а также быть готовым к тому, что обучение потребует определенных усилий, выполнения в случае необходимости домашних заданий. В общем, школа лишь открывает двери в мир новых знаний, а войти в него или нет – сфера ответственности ученика.
Каждый ли читающий уверенно скажет, что понимает и запоминает все прочитанное?
Книга О. А. Андреева и Л. Н. Хромова объяснит механизм чтения и восприятия прочитанного, подскажет, как стать по-настоящему грамотным читателем и успешнее плыть в море современной печатной продукции. Конечно, методика, предлагаемая авторами,—это не волшебный ключик, который откроет все потайные двери подлинного искусства чтения.
Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"
Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Вопросы?