А. Остановлюсь, дам понять рабочим, что я новый начальник цеха. Вскользь замечу, что беседа их затянулась и пора браться за дело.
Б. Спрошу, кто их непосредственный начальник. Вызову его к себе в кабинет.
В. Сначала поинтересуюсь, о чем идет разговор. Затем представлюсь и спрошу, нет ли у них каких-либо претензий к администрации. После этого предложу пройти в цех на рабочее место.
Г. Прежде всего представлюсь, поинтересуюсь, как обстоят дела в их бригаде, как загружены работой, что мешает работать ритмично? Возьму этих рабочих на заметку.
Ключ
|
Номер ситуации |
Тип ориентации |
|||
|
Д |
п |
С |
О |
|
|
1 |
Г |
Б |
в |
А |
|
2 |
Б |
А |
г |
В |
|
3 |
А |
Г |
в |
Б |
|
4 |
А |
В |
Б |
Г |
|
5 |
Б |
А |
Г |
В |
|
6 |
В |
Б |
Г |
А |
|
7 |
А |
Г |
Б |
В |
|
8 |
А |
В |
Б |
Г |
|
9 |
Б |
В |
Г |
А |
|
10 |
Г |
Б |
А |
В |
|
11 |
А |
Б |
Г |
В |
|
12 |
В |
Г |
Б |
А |
|
13 |
Г |
Б |
В |
А |
|
14 |
Б |
В |
Г |
А |
|
15 |
А |
Г |
В |
Б |
|
16 |
Б |
А |
В |
Г |
|
17 |
Г |
В |
А |
Б |
|
18 |
В |
Г |
А |
Б |
|
19 |
Г |
Б |
В |
А |
|
20 |
Г |
В |
А |
Б |
|
Результат |
||||
Оценка результатов
Подсчитайте количество набранных вами баллов по каждой позиции, и определите полученные приоритеты личных ориентации в руководстве.
Ориентация на дело (Д) характеризует ваш уровень компетентности, способности к самостоятельному принятию решений, вашу личную продуктивность.
Ориентация на отношения с людьми (П) характеризует вашу воспитательную гуманную направленность, умение делегировать полномочия, вовлекать членов коллектива в процесс принятия решений.
Ориентация на себя (С) характеризует ваше стремление реализовать себя в руководящей работе, добиться личных целей, стремление к самостоятельности и независимости.
Ориентация на официальную субординацию (О) характеризует ваше стремление соблюдать внешние проявления деятельности руководителя, казаться руководителем, соблюдать большую дистанцию с подчиненными, сохранять авторитет любой ценой.
Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - Как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - для самых занятых | Статьи | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Обратная связь