Скорочтение

Вы хотите чтобы у Вас появилось больше времени для любимых занятий. В этом Вам может помочь скорочтение. За книгой мы проводим не мало времени. Поэтому различные техники и методики по скорочтению разработаны специально для Вас.

Скорочтение это способность читать большие объемы информации с высокой скоростью и при этом оставлять понимаемость текста на должном уровне.

Следуйте технике избирательного чтения – в течение максимум двадцати секунд вы должны прочитать всего пару строк на странице. Из прочитанных слов формулируйте фразы, раскрывающие всю суть текста на странице. Это существенно сэкономит время чтения;

Не фиксируйте взгляд на оборотах речи, которые не несут никакой полезной информации. Например, «таким образом», «вследствие этого», «в качестве вывода...». Они нужны для того, чтобы соединять ключевые мысли в тексте, но при скоростном чтении на них не стоит обращать внимание.

Приобретение навыков скорочтения трудно сравнить с прогулкой по летнему парку, скорее это будет штурм горы. Чем тяжелее вам идти, тем лучше. Важно иметь в виду, что чем больше вы устаете в результате выполнения упражнений, тем лучше идет процесс обучения. Чем более методично вы выполняете упражнения, тем больше у вас шансов добиться результата.

Малые потребности во сне, зависят от положительного настроя, и той размера цели, на которую вы поменяли сон. Ставьте цель. крупнее – от этого зависит ваша работоспособность.

Известно, что малое количество сна вызывает нервные расстройства. Сон человека делится на 3-4 фазы. Чтобы более плодотворно использовать время сна, на человека навешивают датчики и в определенное время будят. Однако я не слышал, чтобы это приводило к результату.

Пишет Вам один из тех людей, которые недовольны своим чтением и, конечно, скоростью восприятия и обработки информации. Я уже не раз пробовал освоить метод скорочтения но все время терпел неудачу, но сейчас немного другая ситуация, и моя последняя попытка дает уже довольно неплохие плоды. Желание попробовать еще раз освоить данную методику чтения появилось после того, как я прошел курсы английского языка и почувствовал, что у меня улучшились память,мышление и т. д. Почему я хочу быстро читать? Ответ очень прост: моя занятость не позволяет тратить много времени на мои увлечения -- такие как история, философия и психология (хотя по специальности я инженер-физик, только что окончивший политехнический институт); но также это стремление связано с заманчивым предложением улучшить некоторые качества моего мозга. И если Вам не составит труда ответить на несколько вопросов, возникших в процессе месячного обучения, я буду очень Вам признателен.

Не возвращайтесь к уже прочитанному тексту. Это может запутать. Старайтесь запоминать максимум со страницы, уделяя каждой из них одинаковое количество времени.

Если у вас нет возможностей или особого желания самостоятельно овладеть данной техникой, можно записать на специальные курсы. Работа с профессионалом поможет избежать тех ошибок, которые вы можете совершать, обучаясь самостоятельно.

Я начал читать по слогам в 1.5 года, с тех пор у меня была большая практика, и сейчас я читаю довольно быстро - смотрю сразу на весь абзац, взгляд выхватывает какие-то слова, и смысл доходит уже почти по контексту.

Конечно, я наработал какие-то навыки.

Применяла ваши упражнения. Это лишь "пристрел", с четырех попыток могу сказать только несколько слов, да и то которые сами собой проговорились. А на вопросы вообще!!! не могу ответить (какие три факта вам запомнились, что бы вы хотели уточнить при следующем просмотре, в каком месте находятся основные мысли рассылки, как можно кратко выразить идеи рассылки).Методами Елены Шугалей могу быстро просмотреть все, но опять же понимание сути текста почти на нуле. Просмотрев весь архив рассылки, я не нашла ответ на эту тему.

Я чуть меньше месяца назад начала заниматься освоением метода скорочтения. От внутреннего проговаривания избавилась, если можно так сказать. А если сказать точней, научилась им управлять. Когда надо, могу сказать себе: "читай без него" - и оно само пропадает. Но не в этом проблема. В результате всего учения теперь я могу читать вслух или никак. То есть, читая просто без проговаривания, не воспринимаю информацию. Но жизнь идет, и читать просто необходимо. Как я поняла из рассылок, для овладения этой методикой необходимо пару месяцев. Но как-то же в это время нужно читать? Сейчас, чтобы не потерять навык чтения без артикуляции и что-то понимать, мне приходиться читать вслух. Это медленно и неудобно. В одной из рассылок одна дама говорит,что так и читает вслух. В результате не знаю, что мне делать: или читать вслух, что отнимает много времени, или читать про себя, но при этом ничего не понимать. Положительным в этой ситуации вижу только то, что при чтении вслух запоминаю все, что прочитала, и могу вспомнить даже сам текст визуально.

Информацию я черпаю из Вашей рассылки, используя Вас в качестве людей, которые фильтруют, - чуть не написал "базар", - информацию и концентрируют ее до той консистенции, которая меня вполне удовлетворяет. Поэтому, с Вашего позволения я понаблюдаю за, - руки сами тянуться написать пресловутое "за базаром", - ну не за базаром, конечно, а за дискуссией, со стороны - из зрительного зала.

В освоении метода быстрочтения (не самостоятельно, а на курсах, за деньги) прошел два этапа. Первый - восторг - после занятий на курсах день - два ощущался интеллектуальный подъем, журнальные статьи и газеты "глотались" в огромном количестве и с восторгом. После окончания курсов недели через три эффект ушел.

Дело в том, что огромное значение имеет не просто ознакомление с информацией, а ее "переваривание", обдумывание. В период освоения этого метода я активно занимался бизнесом, нужно было читать большое количество договоров, нормативных документов, а здесь, как показала практика "глотание" информации даже вредно - пропускаешь скрытый смысл отдельных предложений - а от них зависит очень многое. А что касается книг - тоже не получалось - "проглоченная" книга ничего не оставляла внутри меня.

Интересный эффект - я мог рассказать содержание, факты, новизну и т. д. - по алгоритму известному, но внутри ничего не оставалось. Как сказал Никита Михалков - "Я не хочу быть понятным, но хочу быть понятым". Ударение на "о". Точно подмечено. Так вот, книга, прочитанная "быстрочтением" была понятна, но оставалась не понята.

Первое, что я обнаружил - это то, что когда читаешь, концентрация направлена на зрительные органы, в то время как при классическом чтении концентрация направлена на органы речи, а зрительное восприятие отходит на второй план. Это видно из наблюдения за человеком, который читает классически: он не видит слова, он их просто слушает.

Подавление артикуляции в принципе не составляет никакого труда, если просто взять и начать водить глазами по тексту, но это не будет чтением, это скорее будет похоже на рассматривание знакомых букв. А при чтении глазами, действительно именно чтении, происходит следующее: когда человек начинает читать, ему очень сильно хочется проговорить, и когда проговаривание начинает проявляться, его необходимо блокировать, не давать ему выйти, это похоже на пограничное состояние между проговариванием и непроговариванием. В принципе мне понятно, почему некоторые люди не могли вести счет про себя и в то же время читать: просто они считали, а вот читать забывали.

Когда я читаю, я пытаюсь определить контекст, смысл абзаца, раздела, статьи - о чем там говорится, как это мне помогает? Наверное (не могу сказать точно), я предугадываю, какие слова мне встретятся, и мне уже легче их воспринимать - я как будто их уже прочел. Также это помогает правильно определять падежи слов - я редко дочитываю их до конца, дальше я догадываюсь. Это позволяло мне быстро готовиться к зачетам по чужой тетради - прочесть, усвоить смысл, разобрать почерк и расшифровать сокращения. На скорость влияет то, как написана статья, степень насыщенности информацией и что мне нужно от статьи. Если надо просто понять - я ее быстро "проскакиваю" и возвращаюсь по мере необходимости, когда уже нужно выучить какие-то важные определения или проверить правильность усвоения. Наверное, это происходит так: я смотрю на абзац, мозг сам находит какие-то ключевые слова (я не вмешиваюсь :) - это дело практики), как бы подчеркивает их в тексте, а когда я иду построчно, взгляд берет не по одному слову, а по несколько, причем с упором на словосочетания.

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - тренинги для мобильных устройств | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Тест скорочтения - проверить скорость | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | About