Техника Скорочтения

Начать изучение скорочтения можно начать с интернета, для этого достаточно задать вопрос в поисковую машину с ключевым словом "Скорочтение" или "Скорочтение книги". На втором этапе изучения техник быстрого чтения следует тренироваться упражнениями (расширение угла зрения, вычленение важной информации из прочитанного) и читать. На третьем этапе изучения скорочтения следует включать подсознание для поиска ценной информации (интуицию, предугадывание, эксплуатация в своих целях социальных связей).

Как изучал книги Мартин Иден

«В узеньком стенном шкафу висела одежда и лежали книги, которые не помещались уже не на столе, ни под столом. Читая, Мартин имел обыкновение делать заметки, и их накопилось так много, что пришлось притянуть через всю комнату веревки и развесить на них тетрадки наподобие сохнущего белья. Вследствие этого передвигаться по комнате стало довольно затруднительно. Мартин нередко стряпал сидя, так как, пока кипела вода или жарилось мясо, он успевал прочитать две – три страницы. Работал он за троих. Спал всего пять часов, и только железное здоровье давало ему возможность выносить ежедневную девятнадцатичасовую напряженную работу. Мартин не терял не одной минуты. За рамку зеркала он затыкал листочки с объяснениями некоторых слов и с обозначением их произношения: когда он брился или причесывался, он повторял эти слова. Такие же листочки висели над керосинкой, и он заучивал их, когда стряпал или мыл посуду. Листки все время сменялись. Встретив при чтении непонятное слово, он немедленно лез в словарь и выписывал слово на листочек, который вывешивал на стене или на зеркале. Листочки со словами Мартин носил и в кармане и заглядывал в них на улице или дожидаясь очереди в лавке.

Из книги Дж. Лондона «Мартин Иден»

Прочитайте одну страницу книги вверх ногами. Переверните книгу в нормальное положение, попробуйте поймайть ощущение простоты чтения.

Прочитайте страницу справа налево потом прочитайте страницу в нормальном режиме. Поймайте ощущение легкости чтения.

Каждый раз, когда Вы будете выполнять это упражнение, прислушивайтесь к собственным ощущениям. Запоминайте их и пытайтесь описать во всех системах представления информации (визуальной, аудиальной, тактильной, кинестетической).

Тренируйтесь вызывать у себя эти ощущения и перед чтением вызывать их.

Упражнение на развитие навыков скорочтении

При чтении смотреть нужно не на слова, а на промежутки между словами, и на отдельное слово вообще не смотреть. Получается, мы посмотрели один раз и быстро, а прочитали два слова. А лучше смотреть одновременно на два, три и более промежутков, но сначала мозг будет не успевать "понимать" на такой скорости. И проговаривать про себя не очень успеваешь.

Интегральный алгоритм чтения Хромов Андреев

Разложите все по полочкам.

Представьте, - первоклассник читает справочник по высшей математике. И после чтения он не может связать двух слов о прочитанных формулах. Конечно, это нельзя назвать чтением.

В хороших учебниках обязательно встречается вступление, заключение, выводы, контрольные вопросы. Такая структура изложения материала позволяет проверить усвоение знаний. Составители учебников готовы из ложечки положить вам в рот знания. Но, не все книги - учебники.

Авторы "Техники быстрого чтения" Олег Андреев и Лев Хромов предлагают использовать Интегральный алгоритм чтения для универсального запоминания текста.

  1. Название книги, статьи
  2. Автора
  3. Выходные данные
  4. Проблему
  5. Факты
  6. Особенности изложения, критика
  7. Новизна и практическое использование
  8. Упражнение лучше всего выполнять в паре. Первый игрок открывает книгу и находит какое либо слово. Потом, передает книгу другому игроку. Второй игрок должен как можно быстрее найти нужное слово.
  9. Скорочитающий человек, это человек, который читает самое главное, а не все подряд. Данное упражнение позволит вам понять "вкус" ключевых слов.

Для того чтобы поисковая машина корректно проиндексировала страничку, следует правильно заполнить мета теги в заголовке странички: название странички, краткое описание странички, ключевые слова. Странички с незаполненными мета тегами поисковой машиной не обрабатываются и выпадают из схемы поиска многих поисковых систем. После того, как сайт оформлен верным образом, его посещаемость возрастает на 50%. А чем человеческий мозг отличается от поисковой машины?

Предлагаем тренинг на выделение ключевых слов в тексте. Вы должны прочитать статью и определить какие ключевые слова могут характеризовать текст.

В качестве упражнения на развитие навыков скорочтения я приведу следующие упражнение:

1. Просмотрите статью (ни в коем случае не читайте!).

2. Подумайте, о чем идет речь в статье.

Данную игру можно выполнять и с нотами. Например, один игрок (обладающий нотной грамотой) начинает играть мелодию с произвольного места. Другой игрок (он может не обладать нотной грамотой) должен отгадать по нотам с какого места началась мелодия.

Упражнение на освоение навыков скорочтения

3. Просмотрите статью еще раз. Подумайте, какие новые вещи Вы заметили на этот раз.

4. Просматривайте статью до тех пор, пока Ваше сознание не перестанет выявлять новые интересные факты.

Таблицы Шульте и скорочтение

При движении взгляда наибольшая острота зрения возникают только в центральной зоне сетчатки глаза, так называемой зоне ясного видения. Все, что лежит за пределами этой зоны, на периферии, видится как бы в тумане.

Таблица Шульте представляет собой листок бумаги, на котором нарисован квадрат со сторонами 20 (25) см. Квадрат разбивается на 25 ячеек, в которые вписываются в беспорядке числа от 1 до 25. Взгляд следует сосредоточивать в центре квадрата и боковым зрением пытаться найти все числа от единицы до двадцати пяти. Расстояние от таблицы до глаз должно быть 30-33 см. Чтобы не было привыкания к одной таблице, следует сделать несколько таблиц.

Широкое поле зрения сокращает время поиска информативных фрагментов текстов. Поле, с которого происходит съем информации, как показали исследования, можно расширить, например, при регулярном использовании таблиц Шульте.

Главное не отыскать цифры, главное -- при взгляде в центр таблицы видеть одновременно с центральной цифрой верхние левую и правую, нижние левую и правую цифры.

Вредно ли много читать?

Интеллект никак напрямую не связан с количеством прочитанного, да и читать можно по-разному и очень разное. Интеллект - скорее производная от количества и качества принятых решений. А также от способов мышление. Да и сравнивать его проблематично.

Не вредно ли выполнять упражнения на расширение поля зрения?

Речь идет об упражнениях на расширение угла зрения для развития навыка скорочтения.

Упражнения на расширение угла зрения направлены не на повышение концентрации зрения, а на расслабление. Вы пытаетесь схватить то, что находится на периферии.

У часовщиков, например, всегда плохое зрение. А у охотников хорошее, потому что они глаза используют по назначению - смотрят в даль. Когда вы расширяете угол зрения, то тоже смотрите в даль.

Чего он достиг? В два года и семь месяцев Карина читает на двух языках -- русском и украинском, свободно переходя с одного на другой, считает. Вот характеризующий ее развитие диалог. Василий Саввич берет лист и говорит: "Давай я нарисую тебе буковку". Пишет слово. Девочка молча наблюдает, потом вдруг: "Ты сказал, что нарисуешь одну букву, а нарисовал уже пять!" Ребенок способен не только сосчитать буквы, но и верно оценить поведение взрослого.

Аргумент в пользу воздержания от скорочтения

Почему не сразу обнаруживается «подвох»? Так устроено наше мировосприятие. Мозг старается компенсировать недостающую, либо искаженную информацию, «достраиванием» (собственной работой; синтезом) логической структуры «потока» до какой-либо осознаваемой законченности. Принцип аналогий и ассоциаций, положенный в основу обработки информации в мыслительном аппарате человека, организация его памяти - тому причина.

Вы, наверное, слишком быстро читаете, пропуская смысл повествования? Разберитесь в сути «процесса», и сами поймете, где возникает проблема. Для начала выдержка из всем нам знакомого проекта:

Тот же эффект достигается если четверть слов в предложении вообще опустить. Сознание все равно с определенной достоверностью угадает смысл излагаемого.

Почему бы не приучить себя смотреть на каждое третье слово в тексте, тогда скорость чтения должна возрасти втрое. Вы возразите, что мозгу будет трудно справиться с поставленной задачей, на это я могу возразить, что вы не подозреваете о мощи мозга и преуменьшаете его возможности…».

Скорочтение - вредно!

Основной принцип ускорения письма - это уменьшение времени на фиксирование информации. .

1. Удаление из слов гласных букв, остаётся только окончание. Требует тренировки, тяжело потом отвыкнуть пропускать буквы, другие люди с трудом читают конспект. Примеры: кнспкт, клвтура, влспд.

2. Общепринятые сокращения.

"Скорочтение" - инструмент извлечения полезной информации из многочисленной словесной руды. Как и всякий инструмент, использовать его по назначению.Скорочтение не вредно, даже полезно в определенной ситуации, но заниматься им нужно с определенного возраста. Человек должен проходить все образовательные ступени последовательно. Другой вопрос, в каком темпе это делается.

Техника скоростного конспектирования

Для увеличения темпов конспектирования люди прибегают к разным ухищрениям. Наиболее распространенный и общепринятый из них -- простое сокращение слов, которому обучают в начальной школе, одна из разновидностей этой хитрости -- стиль SMS-сообщений.

3. Замена часто употребляемых буквосочетаний или слов специальными значками.

4. Использование пиктограмм и диаграмм.

В скорочтении проблема не в прочтении как таковом, а в организации прочитанной информации, то есть в скорости семантической "проверки на истинность" и кодировки. Это возможно при хорошей внутренней сенсорной репрезентации опыта.

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - тренинги для мобильных устройств | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Тест скорочтения - проверить скорость | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | About