Развитие навыка скорочтения

Вопрос скорочтения встал остро именно в наше время. Почему? Дело в том что времена изменились, темп жизни стал быстрее, каждый день мы получаем огромный объем информации, и перед нами стоит сразу несколько задач. У нас не хватает времени на элементарные вещи такие как уделять больше времени своим родным и близким, заняться любимыми делами и т.д.

Современные технологии скорочтения объясняют, как можно использовать интернет, а так же с успехом использовать социальные составляющие для получения информации, которую раньше небходимо было читать, а так же четкую постановку задачи.

Бесплатные книги Сергея Михайлова о том, как научиться быстро читать

Упражнение лучше всего выполнять в паре. Первый игрок открывает книгу и находит какое либо слово. Потом, передает книгу другому игроку. Второй игрок должен как можно быстрее найти нужное слово.

Бесплатные упраженения на освоение навыка скорочтения

Скорочитающий человек, это человек, который читает самое главное, а не все подряд. Данное упражнение позволит вам понять "вкус" ключевых слов.

Я сомневаюсь, что есть люди, кроме разработчиков, которые бы прочитали бы этот закон с 100% въедливостью, так же сомневаюсь, что такие тексты можно читать по диагонали. Однако если текст просматривать, а потом читать то, что нужно, - то будет как раз то, что надо.

Как вы думаете, сколько человек выполнило упражнение из 1000 подписанных на рассылку? Нисколько. Было несколько окликов, что упражнение действительно сильное, но до реализации не дошло.

Я продаю компьютерные программы скорочтения, поэтому ко мне пишут и спрашивают, как я быстро читаю. Развитие скорочтения

Какая основная ошибка при чтении учебного или рабочего материала? Ошибка заключается в том что мы начинаем читать сразу с самого начала. Мы пытаемся в голове удержать все подробности, врубиться во все сразу. А наша кратковременная память нормально "переваривает" 7+2 единицы информации. Отвлекаясь на подробности мы сразу память перегружаем. Результат - слабое понимание текста, рассеивание внимания, потеря интереса и т.п.

Конечно, техника процесса играет заметную роль, и в одной из следующих рассылок мы рассмотрим "метод образного группирования", то есть как в единицу информации "впихнуть" как можно больше сведений.

Внимательно просмотрите текст. Ознакомьтесь с заголовками параграфов, названиями глав. Самое главное - попытайтесь выделить основные мысли, которые содержатся в тесте. Возьмите и выпишите их на бумагу. Или хотя бы подчеркните ключевые слова. Чтобы упростить задачу - можете просто подчеркнуть ключевые слова в каждом абзаце.

Суть ее заключается в том, что если мы занимаемся подряд двумя делами, которые по своей сути близки друг к другу, то шансы на забывание неимоверно возрастают.

Третье. Наверное, самое существенное. Попробуйте поработать по такой методике, хоть она и немного непривычна. Человек устроен так, что всякие нововведения вызывают подсознательную реакцию протеста. Переломите барьер сопротивления, и новый метод работы с текстом станет вашей привычкой.

Первое. Простое многократное прочтение текста несравнимо с творческой работой над текстом. Был проведен такой эксперимент. Двум группам студентов давали один и тот же текст. Первая группа просто читала текст четыре раза. Вторая - читала только два раза, а два раза пересказывала текст. Результат был просто несопоставим.

Второе. При работе с текстом обязательны перерывы. Лучше всего работать по такому расписанию - полчаса работы с текстом, легкий перерыв, полчаса занимаешься другим полезным делом, затем снова полчаса работаешь с текстом, и так далее.

Представим что вы создали платформу для освоения текста. Теперь можно начинать внимательно читать тест. При этом уже связывать подробности с основными мыслями, которые Вы выделили.

Иногда показывают фильмы, в которых герои скачивают на простую дискету базу данных террористов с винчестера компьютера. Все дело происходит за три секунды – вставил дискету, нажал на кнопку, вытащил дискету. Мало кто задумывался, что такая операция с физической точки зрения не возможна. Скорочтение это набор приемов, освоив которые, человек преодолевает психологические барьеры, начинает быстрее читать.

Мудрый Соломон побуждал нас быть избирательными в отношении того, что читать. А для этого, конечно же, нужно расставить жизненные приоритеты и цели, иначе действительно, как написал один из ваших читателей, замкнешься на одной коммерции. А это скучно. Впрочем, эта тема выходит за рамки обсуждения этой рассылки.

Хорошая тренинговая программа приводит к тому, что полученный результат переходит в навык. А навык хорош тем, что он остается уже надолго, если не навсегда. К примеру, ведь Вы не вспоминаете, какой шнурок куда идет, когда Вы завязываете ботинки? У Вас навык. И вряд ли Вы его утеряете. То же самое и с навыками скорочтения, приобретенными при хорошем тренинге. Они остаются.

Кстати, данную игру можно выполнять и с нотами. Например, один игрок (обладающий нотной грамотой) начинает играть мелодию с произвольного места. Другой игрок (он может не обладать нотной грамотой) должен отгадать по нотам с какого места началась мелодия.

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - тренинги для мобильных устройств | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Тест скорочтения - проверить скорость | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | About