Книга о скорочтении

Книг о скорочтении написано много. Но все методики, и техники которые в них описаны в принципе повторяются. Главное что нужно усвоить из книг. Важно не просто научиться быстро читать а понимать прочитанное.

Полезное и бесплатное на сайте о том, как научиться быстрее читать и запоминать больше

Кроме того, тренировка "по отдельным буквам" не соответствует тому, что нужно получить в результате. А в результате нужно уметь набирать связный текст! Поэтому лучше сразу этот навык тренировать. Помните, что стало с сороконожкой, когда она задумалась, как это она ухитряется управлять всеми своими ногами?

Создатель данного ресурса против запоминания информации, когда образы соединяются в виде рассказа. Его аргументация - это скорость запоминания. При запоминании информации приходится проговаривать слова. А полезность эффекта внутреннего проговаривания известна.

. Когда удается исключить проговаривание, то не могу понять и запомнить текст. Помогает только сильное напряжение, но долго мозг такого режима не выдерживает. Самое лучшее, что мной найдено, - задавание вопросов к тексту, настрой на чтение, медитация, ощущение энергетического сгустка в центре мозга , луч внимания, направленный на текст.

Еще - очень важно поймать ощущение легкости, полета по строчкам. И нужно достаточно времени. Ударяю глазами по тексту, стараюсь чувствовать касание взгляда бумаги..

Представьте, вы берете страницу текста и режете страницу на три вертикальные полосы. Теперь берете и сдвигаете полосы относительно друг друга. Теперь пробуйте прочитать. Теперь вам незачем портить книги.

Читаю сразу пять-шесть книг. Книги выбираю по настроению Откладываю с закладкой. Некоторые читаю с большими или маленькими пропусками.

Хотелось бы надеяться, что этот алгоритм возьмут учащиеся всех мастей на вооружение при подготовке к сдаче экзаменов. Лучше всего он подходит для тех предметов, где информационное наполнение имеет форму просто текста (при наличии формул или графиков алгоритм нужно изменить специально для этого случая, - кому нужно, пишите

Способность восстанавливать текст напрямую зависит от скорости мозговых процессов. Мы видим то, что хотим видеть. И этим пользуются политологи. Показали улыбку, и человек дорисовал лицо. Подготовка. У каждого партнера есть свой кусок текста или отдельный текст, - глава, параграф или просто часть... Если учебник или конспект всего один, то часто поступают просто – его разрывают на части. Количество участников для парной работы – чем больше, тем лучше!

Да, к тому же, большинство людей читают художественную литературу именно для того, что бы скоротать время, забыть повседневные заботы и отдохнуть. Я не противник скорочтения, а скорее наоборот, но просто хочется объяснить некоторым людям, что читать абсолютно всё этим методом нельзя, да и не получится.

В результате для быстрого чтения художественной литературы достаточно быть очень начитанным - штампы сами осядут в подсознании и будут быстро воспроизводиться в нужный момент, не уменьшая удовольствия от переживаний. Если же начитанность низкая - тогда, конечно, шаблонов в подсознании недостаточно и при быстром чтении часть информации и эмоционального фона ускользает.

Скорочтение более всего может пригодиться при чтении специальной литературы, научных статей, учебников и т.д. Что же касается учебников и фундаментальных трудов, то их просто нужно изучить хорошо некоторое количество - остальные будут все это же повторять, только в другой последовательности и с другими "красивыми" словами". По-моему с этим согласиться любой человек, кто прочитал хотя бы два-три учебника по одной дисциплине.

Вот в чем трагедия нынешнего времени.

Вместо того, чтобы заниматься управлением, можно назвать делом чтение книжек об управлении. Программирование можно заменить чтением о программировании. Каждый программист скажет, что чтением программистом не станешь, программистом станешь только практикой.

На самом деле не все так просто. Во-первых, хорошие авторы описывают не только собственные мысли, но и обладают способностью реалистично отражать существующий мир - без осмысления, просто они наблюдательны, многое видят и пишут так, как есть. В результате у читателя появляется возможность самому проделывать анализ увиденной "правды", как будто он сам все это заметил... Во-вторых, вряд ли многие люди обладают энциклопедическими знаниями. Между тем, многие авторы перед написанием какого-нибудь произведения достаточно серьезно изучают некоторые специальные вопросы. Наиболее часто это исторические факты и интерпретации и психология. В этом случае чтение литературы становится еще и познавательной процедурой. Для этого можно написать на листочке и повесить на стену вопрос "Почему этот год станет годом успеха и процветания". Такой листок висит и у меня рядом с компьютером. В размышлениях над этим вопросом у вас возникнет план приобретения тех знаний, которые необходимы в ДАННЫЙ момент. Вот тогда следует взять и прочитать то, что НУЖНО, и при этом испытать радость легкости получения результата.Здесь художественная литература уже начинает пересекаться с педагогической и, отчасти, с научной.

Другое дело художественная литература. Авторы оной люди более продвинутые, да и размышляют они над каждой фразой и мыслью подоле, чтобы быть выразительнее и интереснее, а то и до читателя что-то нетривиальное донести. Кроме того, художественная литература призвана нас всесторонне развивать (а не развлекать, как многие думают) и воспитывать. Тем не менее, и она строится на основе типовых оборотов, описаний, мысленных конструкций, сюжетных принципов и т.п. Короче говоря, само мышление человеческое имеет блочный характер. Характерных блоков ограниченное количество – остальное комбинации из них. Причем существуют правила построения комбинаций. Относительно чувств и способов их вызывания можно высказаться аналогично. Кроме того существуют ритмические и другие особенности литературы. С

Хотелось бы посоветовать всем студентам повнимательней присмотреться к методу скорочтения, т.к. это, несомненно, может повысить и скорость подготовки к экзаменам, и общий уровень знаний, и, конечно же, позволит провести оставшееся от учёбы время, занимаясь более приятными делами.

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - тренинги для мобильных устройств | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Тест скорочтения - проверить скорость | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | About