Чтение методом штурма

Уже читали бесплатные материалы по скорочтению. Пытались освоить техники быстрого чтения, но не получили результата? Ищите профессионалов в области обучения быстрому чтению? Прошу две минуты внимания - подробности в конце статьи. Вы уже обладаете многими предпосылками для того, чтобы здесь и сейчас быстрее перерабатывать информацию.

Упражнение «Метод штурма» помогает освоить чтение вертикальным взглядом. Чем больше информации будет восприниматься - тем лучше. Мозг работает избирательно - как правило, у тренированных читателей, взгляд останавливается на самых главных участках текста - в этом ему читателю помогает подсознание.

Декарт о чтении

Чтение хороших книг – это
разговор с самыми яркими людьми
прошлого, и весьма необычный,
так как говорят они только о лучших
своих мыслях.
(Декарт)

При чтении слова распознаются благодаря их ассоциативной связи с понятиями и смыслами. Читатель погружен в океан смыслов и находит нужные ему сведенья. Если посмотреть со стороны на человека, читающего быстро, то кажется, что он как бы просматривает текст, изредка останавливаясь и внимательно вчитываясь в нужную информацию. Читатель не просто просматривает страницы, его взгляд как бы сканирует текст.

Подсознание работает в паре с сознанием и подсказывает куда в очередной раз следует сконцентрировать взгляд. Поэтому, перед чтением необходимо как можно четче представить цель чтения. Так же перед чтением, следует правильно выбрать источник информации. Как правило, все книги избыточны или недостаточны знаниями для конткретного человека, поэтому важно найти нужный источник.

Чтение книг, журналов и других источников текстовой информации в печатном и электронном виде остается одним из основных и необходимых способов получения информации. Это упражнение служит для того чтобы вы за короткий промежуток времени усвоили больший объем информации. Штурм — это преодоление вашей инерции, искоренение ваших привычек.

В возможности чтения текста вертикальным движением глаз убедили нас результаты экспериментов, которые были проведены в лаборатории процессов зрительного восприятия Института психологии АН СССР.

Полезное на сайте о том, как научиться быстрее читать и запоминать больше

Изучающему быстрое чтение следует иметь в виду

Каждый текст требует определенной скорости чтения, своей стратегии обработки информации в соответствии с ранее полученным опытом читающего человека. Важно иметь в виду то, что скорость мышления определяет скорость обработки информации.

Принципы динамического чтения:

  • Если нет применения знаниям - значит, напрасно тратил время.
  • Активно перерабатывайте информацию. Читайте с карандашом.
  • Определяйте четкие цели перед чтением. Решите что вы хотите сделать с текстом. Какой метод чтения книги вы будете использовать внимательно прочитать, найти какой либо факт, запомнить наизусть просмотреть,...
  • Чувствуйте усталость? - Отвлекитесь. Меняйте периодически виды работ.
  • Работайте на пике своих сил. Читать тексты, к которым нет интереса не удастся.
  • Мысленно соединяйте прочитанные знания и сведенья с приобретенными ранее знаниями. Раскладывайте знания по полочкам. Прочитал - поразмышлял - решил что можно использовать в будущем. Представил в уме - решил как нужно Употреблять.
  • Формулируйте вопросы автору текста. Пишите автору письма, пишите заметки.
  • Перечитывайте дважды важные моменты текста до тех пор, пока они не станут полностью понятными.
  • Гибко меняйте скорость восприятия информации. На мусор не обращайте внимания.

Метод штурма

Изучалось движение глаз испытуемых, предварительно обученных быстрому чтению. Испытуемый, сидя в кресле, читал текст, расположенный вертикально перед ним на расстоянии 30 см. Перед чтением давалась инструкция: читать только методом быстрого чтения. Тексты после одного прочтения менялись.

Рассмотрим экспериментальные записи движений глаз.

На рисунке дана запись движений глаз по тексту заметки газеты «Правда» (прим. текст, скорее всего, был в 2 колонки) испытуемой прошедшей обучение за три месяца до этого исследования. Она прочла статью в пять абзацев за 20 секунд, показав при этом скорость чтения 4800 знаков в минуту.

Запись движения глаз при скорости 4800 знаков в минуту

Как следует из этого рисунка, фиксации глаз и трасса взора располагаются

в большей части именно на ключевых словах или в их смысловом поле, где находятся смысловые ряды.

Примечательно чтение последнего абзаца заметки: траектория взора проходит по первой половине абзаца посередине и ключевые слова также равно отстоят от центра вправо и влево. Последняя же треть абзаца характеризуется асимметричным переносом траектории движения глаз


На рисунке дана запись движений глаз испытуемой М., которая была обучена за год до экспериментального исследования. Текст, состоящий из шести абзацев, был прочтен испытуемой за 25 сек. Ключевые слова расположены равномерно относительно условной вертикали, проведенной через середину колонок.

Запись движения глаз при скорости 3000 знаков в минуту

Траектория движений взора и здесь отражает стремление к балансировке ключевых слов и тяготение к смысловым рядам как ядерной основе.

Мы видим, что М. использует вертикальное чтение, однако есть много горизонтальных движений глаз, неоправданные регрессии. Сравнив эту запись с предыдущей, можно судить о конечных успехах обученного человека. На этапах самого процесса обучения эти записи теперь используются как подкрепляющая обратная связь.

Из приведенных записей видно, что фиксация взора располагается именно

на ключевых словах и смысловых рядах, т. е. центральное поле зрения наведено на определенные смысловые группы, значимые как для автора, так и для читателя. Это происходит вследствие обучения быстрому чтению по методике, направленной на понимание смысловых связей в тексте.

Развитое периферическое поле зрения у обученного читателя, сочетающееся к тому же с чтением без артикуляции, и есть та достаточная обратная связь, которая наводит центральное поле зрения на наиболее весомые смысловые центры в тексте — «золотое ядро».

Если провести усредненную линию, определяющую траекторию движения глаз при чтении текста во всех разобранных экспериментах, то она будет проходить почти вертикально сверху вниз по центру страницы.

Метод штурма

Упражнение «Метод штурма» помогает освоить такую технику движения глаз. Однако вертикальное движение глаз не самоцель.

Многочисленные техники и методы развития скорочтения – это одна из составляющих гармоничного развития личности в целом. Добавляя к ним практики по развитию памяти и внимания, вы ежедневного развивайте свой мозг. Открывайте для себя новые возможности к личностному росту и раскрывайте свой внутренний потенциал.


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - тренинги для мобильных устройств | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Тест скорочтения - проверить скорость | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | About