Стратегии работы с информацией

Я четко помню двух своих учителей (по черчению и схемотехнике), которые независимо друг от друга продвигали идею о том, что "голова -- не для того, чтобы запомнить все, а для того, чтобы знать, где искать". По схемотехнике нам была выдана в начале семестра методичка и сказано буквально следующее: "Вы должны прочитать ее всю, от корки до корки. Не обязательно понимать, что там написано -- большую часть оттуда вы просто не знаете и не сможете воспринять. Но главное -- прочитать. Потом, по мере изучения материала, вы непроизвольно будете вспоминать, что "где-то уже это видели", и постепенно и эффективно усваивать и выполнять изложенные там задания". Так оно и вышло на самом деле. По другим предметам практика была противоположная -- методички открывались и штурмовались на этапе сдачи зачетов. Тоже, конечно, метод, но рассчитан на использование "короткой" памяти. В то время как по схемотехнике все запоминалось куда проще и делать курсовой по той методичке было очень легко, т.к. информация появлялась в голове сама, а главное -- вовремя. :)

rb@mail.unity.net Ruslan Brest

Я помню, как мой преподаватель по схемотехнике в начале семестра выдал нам таблички. По оси Y располагались типы микросхем (ТТЛ, КМОП, ЭСЛ...), а по оси X -- характеристики микросхем (входной ток, максимальный выходной ток, коэффициент разветвления...). Потом преподаватель сказал, что входным билетом на экзамены будет выученная таблица.

Я понял, что преподаватель был прав, а не издевался, когда мне пришлось провести анализ электронных схем на работе у своего отца (некоторые микросхемы выходили из строя после нескольких дней работы).

Видимо, нужно разделять информацию, которую можно получить из справочников, и ту информацию, которую профессионалу необходимо помнить.

Сергей Михайлов

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - тренинги для мобильных устройств | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Тест скорочтения - проверить скорость | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | About