Рекорды скорочтения. Кто читает быстрее всех?

Хотите научиться быстро читать? Чтобы научиться быстро читать как Евгения Алексеенко (рекордсмен в области скорочтения) читайте специальное предложение для вас в конце статьи! Быстрое чтение, которым обладала Евгения Алеексеенко - это залог делового успеха.

Кто читал быстрее всех. Какие рекорды существуют?

В одном из источников мы читаем следующие" Скорость чтения 16-летней киевлянки Иры Иваченко - 163333 слова в минуту с полным усвоением прочитанного. Это достижение было официально зарегистрировано в присутствии журналистов. Ира учувствовала в специальной подготовке в киевском "Центре развитии мозга", который обучает методике быстрого чтения. Из слов слушателей школы, у многих возникает образное восприятие информации, когда тексты воспринимаются как бесконечные ленты кино. Неофициальный рекорд скорости чтения - 416250 слов в минуту - принадлежит другой 16-летней киевлянке Евгении Алексеенко. Рекорд был установлен 9 сентября 1989 года во время одного из тестирований руководством центра в присутствии 20 слушателей курсов.

О Евгении Алексеенко - человеке, который читал быстрее всех на земле

В киевском Центре исследования мозга для Евгении был приготовлен специальный тест, которому она подверглась в присутствии нескольких ученых.

Они были уверены, что молодая девушка ранее не читала приготовленные материалы тестирования, поскольку это были экземпляры общественно-политических и литературных журналов, которые появились в киосках и магазинах прямо в тот день, когда Евгению изолировали в одном из помещений Центра, где проводилось тестирование.

Чтобы сделать ее задачу еще труднее, ученые привлекли к делу малоизвестные и старинные книги, а также произведения, недавно опубликованные в Германии и переведенные затем на русский, - единственный язык, которым владела Евгения.

Пока девушка отдыхала, экзаменаторы несколько раз прочитали материалы тестирования и составили обширные заметки по поводу их содержания. Затем они положили перед ней две страницы из перечисленных текстов, чтобы убедиться, насколько быстро девушка сумеет прочитать их.

Результат ошеломил их ничуть не менее, чем в свое время доктор Лиис студентку Эвелин Вуд или чем Антонио Мальябекки - своих современников.

Евгения прочитала 1390 слов течение одной пятой секунды - за время, которое требуется чтобы моргнуть. Ей было также предложено несколько журналов, романов и критических обзоров, которые она опять-там прочла без всяких видимых усилий.

Один из экзаменаторов написал: "Мы выпытывали у нее всяческие подробности, и часто это была сугубо техническая информация, которую нормальный человек ее возраста никогда не сможет понять.

Тем не менее, ответы, которые давала тестируемая, доказывали, что она все прекрасно понимает".

Рекорд был зафиксирован 9 сентября 1989 года во время тестирования под руководством Центра в присутствии 20 слушателей курсов. Для того чтобы целиком прочитать, например, такой журнал, как «Новое время», Жене требовалось всего 30—40 секунд.

Примерно минута уходила у нее на чтение книги среднего формата... Содержание прочитанного Женя пересказывала часами, не упуская малейших подробностей.

Любопытно, но никто и не догадывался об уникальной способности этой юной особы, пока ей не исполнилось 15 лет. Именно тогда отец дал Евгении прочитать длинную газетную статью. Когда через две секунды она вернула ему газету, сказав, что текст показался ей интересным, отец решил, что девочка шутит.

В другом источнике, а именно в книги Андреева "ТЕХНИКА БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ" читаем:

"Одна из учениц Школы Олега Андреева, московская школьница Светлана Архипова, установила рекорд скорости чтения - 60 000 знаков в минуту, зарегистрированный в российской Книге рекордов Гиннеса". Получается, что по методу Андреева нужно около полутора лет сутками тренироваться, чтобы, может быть, после трех ступеней достичь скорости в 20 000 знаков в минуту.

Я обучался скорочтению на курсах и по программе "Интеллект тренажер №1" и в данный момент читаю текст почти любой ширины только вертикально, но, как мне кажется, проговаривание не исчезло полностью, а лишь перешло в свернутую внутреннюю речь (моя скорость 3000-5000 знаков, в зависимости от сложности текста).

Упражнения во всех известных мне курсах скорочтения повторяются. Это следующие упражнения:

• упражнения на расширение поля зрения,
• упражнения на подавление проговаривания слов,
• оптимизирующие алгоритмы чтения,
• упражнения по психологической подготовке перед чтением,
• упражнения на развитие внимания.

Отличие методик и тренингов заключается лишь в деталях и технических возможностях, поэтому, не корректно говорить, что при помощи одной методики можно достичь скорости 10 000 знаков в минуту, а при помощи другой методики - 100 000 знаков в минуту. На мой взгляд, можно лишь говорить о том, на сколько комфортно заниматься тем или иным тренингом.

Ахмадуллин, Васильева, Андреев, Палагин, iq007 - скорочтение - отзывы.

Каждый год появляется все больше преподавателей скорочтения. В какое то время появились такие имена как Васильева - скорочтение, Андреев - быстрое чтение. Палагин - скорстное чтение.

Какая методика скорочтения является наиболее действенной? Об этом много спорят новоявленных и покрытых сединами экспертов. Ясно то, что чудес не бывает, и если человек не понимает ни одного слова в тексте, то как бы ты его не читал и не переворачивал и не просматривал взглядом по диагонали - ничего из этого не получишь.

На кого рассчитан рынок скорочтения? На школьников, студентов и взрослых людей. Определенное количество учителей скорочтения так же можно найти и на просторах интернета.Многочисленные техники развития скорочтения – это одна из составляющих гармоничного развития личности в целом. Добавляя к ним практики по развитию памяти и внимания, вы ежедневного развивайте свой мозг. Открывайте для себя новые возможности к личностному росту и раскрывайте свой внутренний потенциал.

Особенности фоточтения Фоточтение - это следующий эволюционный этап развития скорочтения. Фоточтение включает этапы быстрого чтения, однако с другой стороны этот вид чтения, включает и другие особенности, которые позволяют лучше понять текст, а так же понять какие практические выгоды следует извлечь из текста. Последовательность действий при фоточтении : Подготовка - (необходимо, расслабиться и войти в особое состояние, Освободить подсознание от навязчивых мыслейпринять удобную позу ). Предварительный просмотр и уяснение цели чтения. Необходимо представить структуру текста. На этом этапе требуется прочитать оглавление, заключение книги, первую страницу книги,. Фоточтение. Книга перелистывается со скоростью 1-2 секунды на разворот. Быстрое чтение. На этом этапе читатель внимательно просматривает интересные моменты в тексте. Читатель составляет представление о тексте, а также сформулировать вопросы к автору и книге в целом. Во время фоточтения подсознание фотографирует содержимое книги в памяти. Фоточтение - это не перелистывание книг, а нечто большее. Большинство роликов по теме фоточтения включают только третий этап процесса фоточтения - перелистывание страниц. Преподаватель при этом сообщает, что это и есть процесс фоточтения. Обратите внимание на то, что после фоточтения требуется сформировать отношение к прочитанному, а так же перечитать некоторые моменты из текста. Особое внимание обратите на то, что перед чтением нужно особым подготовиться. Очистить сознание от посторонних мыслей. Полностью сосредоточиться на деле. Чем больше навязчивых мыслей крутится в голове, тем хуже подключается подсознание. Настоящее фоточтение подразумевает как бы раскачивание - подсознание бессознательно выбирает объект чтения - а сознание углубленно читает полученную информацию. Излишне говорить, что если подсознание не включено, то ни о каком полном его управлении не будет идти речи. Усовершенствования методики фоточтения: Я, как и многие преподаватели фото-чтения предполагают просмотреть книгу несколько раз, а не один раз, как рекомендуется в классическом варианте. Так же я рекомендую не только просматривать текст, но и читать фрагменты с нужными ключевыми словами. Такой способ чтения позволяет лучше настроиться на содержание книги и войти в творческий режим. Затруднения фоточитателей: Обычно новички не могут сообразить, как можно сканировать текст получать из текста зерна знаний. Правильное скорочтение заключается не в том, чтобы как можно быстрее прочитать книгу (эта цель тешит гордость читателя), а в том, чтобы как можно с меньшими затратами справиться с затруднением. При спешке скорочитатель оставляет за кадром много информации. Читатель спешит. Читатель увлечен скоростью, а не поиском смысла. Читатель не имеет цели чтения.

Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Вопросы?