Много ли вреда приносит чтение?

Я не не много не согласен с формулировкой вопроса и задал бы вопрос таким образом "Полезно ли много читать?". Вначале важно и понять и точно определить что такое интеллект. Я считаю, что свойство интеллекта определяется не объемом знаний, а его способностью решать уникальные задачи, и находить разные варианты выхода из сложных ситуаций. интеллект "за ненадобностью" постепенно атрофируется так же, как мышцы у космонавтов в условиях невесомости.

А что такое чтение? Это процесс получения информации.

Чтение -- это способ получения знаний, а не развития интеллекта. Если чтению уделяется много времени, то использованию интеллекта -- мало.

Наконец, существует еще один фактор. По неизвестным пока причинам одни люди изначально умнее других.

Таким образом, вопрос "Много читать вредно?" можно с успехом заменить вопросом "Много бегать вредно для мозгов?" Ведь во время занятий спортом интеллект тоже бездействует, а значит, не развивается. Можно быть начитанным человеком, но не уметь решать элементарные головоломки. Знания, конечно, тоже нужны, но в погоне за эрудицией нельзя забывать об интеллекте...

С уважением,

Berdan.

Приводим несколько отзывов о том читать или не читать:

Berdan: Я склонен считать, что интеллект определяется не объемом знаний человека, а его способностью решать уникальные задачи, на которые в памяти нет готового ответа.

При накапливании знаний мозг тоже трудится и, таким образом, тренируется. Поскольку память и интеллект находятся в одном замкнутом объеме (черепная коробка), им приходится сотрудничать. Вдова, кажется, Бехтерева, которая сама много работала над проблемами интеллекта, даже поощряла тупую

зубрежку, объясняя ее тем, что химические процессы и кровообращение в мозгу при зубрежке усиливаются (естественно). Если зубрить (или читать) довольно часто, то во время, свободное от этих увлекательных занятий, "разогретый" мозг будет готов к бою и сам будет искать, что бы ему "покушать" в смысле решения уникальных задач.

Berdan: А что такое чтение? Это процесс получения информации. Человек узнает все больше и больше, но интеллект-то при этом не растет. Более того, во время чтения интеллект фактически бездействует, а это уж никак не способствует его развитию, скорее наоборот..И потом, что, по-вашему, читает на работе охранник? С вероятностью 9/10 -- какие-нибудь детективы или другие остросюжетные произведения из серии "Бешеный" и пр.

Мне известно о случаях, когда человек, начиная читать всякую всячину (фигню), постепенно, во-первых, просто привыкал к чтению, во-вторых, "объедался" низкосортным продуктом и начинал искать что-то "погорячее". Постепенно от полного отстоя переходил к отстою получше, потом к хорошей развлекательной литературе, потом к серьезной, и далее везде. А что делать? К чтению-то привык, а уровень свой недавний перерос. Видимо, именно за счет роста интеллекта. Правда тут следует сказать, что первичное "приохочивание" к чтению начиналось в данных случаях в детстве.

Berdan: Думаю, никто не станет спорить, что человек с высоким интеллектом вряд ли станет охранником.

Ich: Андрей Платонов работал дворником. Черномырдин работал премьером. Мы не в Америке (хотя... о Буше такое пишут...)

Berdan: А охранник обогащается знаниями, а чаще -- впечатлениями (какие знания могут быть получены из детективов?), обрекая свой интеллект на бездействие.

Какие знания из детективов? Например рецепт супчика из криминального романа про отравителей :-) И потом, моя мамочка любит повторять, что, читая любовные романы, она получает представление об ихнем американском быте. Или, допустим, о природе и климате в разных местах земного шара. Что касается впечатлений - не стоит к ним относиться с пренебрежением. Иные впечатления могут хорошо воспитывать ум. Например, при прочтении Достоевского, мы вряд ли получим какие-либо особо ценные для нас знания, да и логических задач у него нет. Но его книги способны вызывать очень мощные и очень сложные эмоции - не каждый их выдержит. Думаю, никто не станет спорить, что человек с низким интеллектом более склонен отдаваться чувствам, а человек с высоким - более склонен справляться с ними. При прочтении ярких, талантливых произведений, бьющих на чувствительность (считайте, вся русская классика) приходится умнеть поневоле - иначе можно впасть в депрессию и даже (для особо нервных) выпасть из окна десятого этажа :-)(

Berdan: Можно быть начитанным человеком, но не уметь решать элементарные головоломки.

Возможно, умение решать элементарные головоломки еще дальше от интеллектуальности, чем культура чтения. Можно вдумчиво прочитать ответ к одной из задач, разобрать его, а потом, по аналогии "уметь" решать сходные по типу задачи. Кажется даже можно, "насобачившись" (pardon), проходить тесты на уровень IQ просто с закрытыми глазами. И вообще - читать полезно (если не 24 часа в сутки 7 дней в неделю). Уже хотя бы потому, что, в отличие от любителя театра или кино, читающему приходится напрягать абстрактное мышление, а точнее - переводить буковки алфавита в образы в своем мозгу.

С уважением, Елена.

Эта статья была о том, как можно навредить себе скорочтением

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - тренинги для мобильных устройств | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Тест скорочтения - проверить скорость | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | About