Русский язык и "как с ним бороться"

"Почему мне обязательно нужно грамотно говорить и писать по-русски? Я

понимаю, меня понимают-- чего же еще..."

Такой вопрос задают себе тысячи русских школьников и студентов, томящихся на

уроках родного языка.

Но вслух его не произносят. Ибо....

...ответ примерно следующий: "Надо, Федя, надо! Это наука такая"

Не знаю, как других, а меня этот ответ никогда не удовлетворял.

Я интуитивно чувствовал, что причина того, что нужно говорить правильно,

лежит в какой-то иной плоскости, не чисто филологической. Но не знал в

какой. Приведу ход моих дальнейших рассуждений.

Начну издалека.

Все эти разговоры о том, что надо оберегать культуру родного языка, иначе он

деградирует и выродится, считаю (спокойно, коллеги!) демагогией.

Подумайте: если бы мы истово оберегали язык со времен Дмитрия Донского, то и

сейчас бы разговаривали на древнерусском. Так ли уж он лучше современного

русского? Если бы Пушкин трепетно относился к языку Антиоха Кантемира, то и

сейчас бы мы употребляли словечки типа "зело, поелику, вельми". Кстати, в

них нет ничего зазорного, слова как слова. Но неужели без них язык стал

беден?

Нет, язык должен развиваться и искусственно его не сдержишь.

Но значит ли это, что мы можем говорить как угодно, тем самым развивая язык?

Значит ли это, что наши непонимание грамматики и нарушение ее норм

однозначно обогащают речь?

Так надо или не надо соблюдать нормы языка?

Опять приходим, таким образом, к исходному вопросу.

Тут остановимся и введем два термина: язык и речь.

Язык (если коротко) -- это коммуникативная система хомо сапиенс.

Речь -- способ материального/индивидуального существования этой системы.

Чувствуете разницу?

Не совсем? Тогда возьмем для примера таблицу умножения. Это определенная

система. Наше представление о ней -- индивидуальная форма существования

системы. У двоечника Сидорова эта форма такая --5*7=37, а у отличницы

Петровой -- этакая -- 5*7=35. Но самой таблице глубоко безразличны как

Сидоров, так и Петрова. Она есть -- и все. Даже если все люди перейдут на

шестнадцатеричную систему, таблице умножения это никак не повредит. Ее

создали один раз, и она теперь будет существовать вечно.

Языку тоже, по большому счету, все равно, кто и как на нем говорит. Он уже

создан и закреплен как письменно, так и в других формах. Даже если все люди

начнут говорить по-марсиански, языку ( в нашем случае русскому) ничего не

будет (если только марсиане не уничтожат все материальные носители: словари,

грамматики, тексты). Как ничего не сделалось латинскому, на котором уже

почти 2 тысячи лет не говорят как на родном. Как ничего не сделалось ивриту,

возрожденному из небытия. Достали, отряхнули -- и стали пользоваться "как

родным".

Вынужден разочаровать "принципиальных пуристов": все, русский язык

состоялся, на нем написаны сотни миллионов книг, и мы никак его не испортим,

даже если очень захотим.

Испортим мы лишь..... свою речь.

О том, как это сделать, читайте в следущем выпуске.

А пока шлите свои мысли о том, надо ли говорить грамотно, на мой е-мэйл

Успехов

From: Alexey Murnaev mailto:amur@helios.ru

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - работа на мобильном | Тест скорочтения - проверить скорость | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - Как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - для самых занятых | Статьи | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Обратная связь