Этапы творчества (этапы жизни идей)

Любое знание человек рано или поздно воплощает в конкретные технические системы, реализующие ту или иную его потребность, ранее возникшую идею. Процесс материализации идей не случаен. Еще К.Э.Циолковский отметил его главную закономерность: "Сначала неизбежно идут: мысль, фантазия, сказка. За ними шествует научный расчет. И уже в конце концов исполнение венчает мысль".

Каждый из этих основных этапов творчества имеет свои особенности и предъявляет к творческой Цели свои специфические требования. Знание их, наряду с особенностями повышения общего уровня развития науки и техники, поможет сориентироваться в беспредельном мире творчества, правильно поставить свою творческую Цель.

I этап: выдвижение новой идеи

На первом этапе высказывается новая, необычная идея какого-либо факта, способа, устройства, которые пока недоступны, но в будущем могут расширить познание человека, реализовать принципиально новые, ранее недоступные ему возможности.

Главная задача творческой личности на этом этапе: обосновать новую идею: какие новые возможности могут быть реализованы, какими путями, какие положительные и отрицательные последствия могут возникнуть.

Как правило, подобные идеи сильно опережают уровень развития науки и техники и могут быть высказаны в форме научного прогноза, гипотезы или научно-фантастической идеи. Ярким примером научного прогноза является, например, "План работ, начиная с ближайшего времени" К.Э.Циолковского, содержащий 16 пунктов, в которых перечисляются основные этапы освоения человечеством космического пространства. В наше время полностью реализовано 8 пунктов, и еще 3 - частично, причем точно в последовательности, указанной великим ученым!

Особенно велика в этом отношении роль научной фантастики: выдвинуть новую, необычную идею, привлечь к ней внимание и сохранить до тех времен, когда развитие науки и техники сделает возможным ее реализацию. И время от времени кто-нибудь примеривается к подобным идеям: а не пришла ли пора?!.. В главе 4 мы уже упоминали примеры влияния научно-фантастических идей на творчество ряда ученых и изобретателей.

Идея полета в мировое пространство. Одна из самых ранних идей космических путешествий высказана в древнеиндийском эпосе "Махабхарата", возникшем за тысячи лет до нашей эры. Вот как, например, описывается полет одного из героев эпоса на "небесной колеснице": "Двигаясь по пути, сокрытому от очей на земле обитающих смертных, он видел там тысячи диковинного образа небесных колесниц. Там не светили ни огонь, ни солнце, ни луна... Те сияющие (тела), которые отсюда наблюдаем мы в виде звезд и которые, хоть и огромны, из-за удаленности своей (кажутся) крошечными, как огоньки светильников, увидел Пандава во всей красе их, в ярком свечении, каждое в своем небесном доме, сияющее собственным (внутренним) светом." (Комментарии излишни!) Идею ступенчатой ракеты для полета на Луну в 1650 году высказал французский поэт Сирано де Бержерак. Наиболее подробно идею космического полета обосновал Ж.Верн ("Из пушки на Луну", "Вокруг Луны").

Идея автотрофного человека. В 1925 году В.И.Вернадский в статье "Автотрофность человечества" высказал идею о возможности превращения человека в существо, способное питаться неорганикой, обходиться без кислорода, и даже получать энергию непосредственно от Солнца. Аналогичную идею в статье "Растение будущего. Животное космоса. Самозарождение" высказывал К.Э.Циолковский. В 60-е годы писатель-фантаст Г.Альтов высказал идею электропитания ("Создан для бури").

II этап: теоретическое обоснование идеи

На втором этапе уровень развития науки и техники позволяет научно обосновать принципиальную возможность реализации идеи первого этапа.

Главная задача творческой личности на этом этапе: дать теоретическое обоснование, доказать возможность реализации, исходя из существующих знаний и технических возможностей.

Идея полета в мировое пространство. В 1883 году К.Э.Циолковский, исходя из законов классической механики, обосновал принцип реактивного движения, как главный способ движения в свободном пространстве. В 1903 году была опубликована его знаменитая статья "Исследование мировых пространств реактивными приборами", в которой приводилась теория полета ракеты и обосновывалась возможность межпланетных сообщений.

Идея автотрофного человека. В 1978 году советские ученые И.В.Березин, С.Д.Варфоломеев, А.И.Ярополов, М.Р.Тарасевич и В.А.Богдановская открыли явление биоэлектрокатализа (открытие N311). Суть его в том, что ферменты - биологические катализаторы - при воздействии электрического тока в миллионы раз увеличивают скорость химических реакций! Среди прочего, биоэлектрокатализ позволяет решить проблему анаэробного (бескислородного) дыхания и электропитания живых организмов.

III этап: техническая разработка идеи

На третьем этапе уровень развития науки и техники позволяет обосновать возможность практической реализации идеи.

Главная задача творческой личности на этом этапе: разработать технически обоснованный проект (изобретение) конкретной технической системы, способной реализовать высказанную и обоснованную ранее идею и подтвердить его осуществимость, исходя из существующих знаний и технических возможностей.

Идея полета в мировое пространство. В первой половине XX века пионеры космонавтики и ракетной техники К.Э.Циолковский, Ю.В.Кондратюк, Ф.А.Цандер, С.П.Королев, В.П.Глушко, Р.Годдард, Г.Оберт и многие другие разрабатывают технические проекты ракет, ракетных двигателей. Проводятся первые экспериментальные пуски ракет.

Идея автотрофного человека. На сегодня конкретных разработок еще не существует: уровень науки и техники еще низок.

IV этап: практическая реализация идеи

На четвертом этапе уровень развития науки и техники позволяет реализовать проект (изобретение) предыдущего этапа.

Главная задача творческой личности на этом этапе: создать работоспособный образец новой технической системы, пригодный для ее практического использования человеком.

Конечный итог - внедрение новой технической системы в жизнь - расширяет возможности человека, создает реальные предпосылки для дальнейшего развития науки и техники.

Идея полета в мировое пространство. 4 октября 1957 года ракета, созданная творческим коллективом С.П.Королева, впервые вывела на орбиту Земли искусственный спутник. 12 апреля 1961 года стартовал новый космический корабль С.П.Королева, пилотируемый Ю.А.Гагариным. С этого момента космонавтика прочно вошла в жизнь человечества.

Идея автотрофного человека. Реализация идеи в отдаленном будущем приведет к исчезновению сельского хозяйства, пищевой индустрии и многих отраслей техники, связанных с ними. Высвободятся колоссальные ресурсы энергии и мысли. Человечество обретет независимость от слепой игры стихий, направит свои силы на решение таких задач, о которых пока не смеет и мечтать.

Чтобы лучше понять возможные перспективы биоэлектрокатализа, вспомним выводы И.А.Ефремова об эволюционных причинах возникновения разума, окончательно сформулированные и обоснованные им в статье "Космос и палеонтология". Одна из главных тенденций биологической эволюции - увеличение независимости организма от внешней среды. Решение этой задачи лежит на генеральной линии - на линии увеличения уровня энергетики организма. И действительно, на протяжении всего огромного периода эволюции мы может видеть, как на смену огранизмам со слабой энергетикой приходили новые существа со все более совершенной энергетикой организма. На смену моллюскам пришли рыбы, тех сменили земноводные, затем возникли пресмыкающиеся, и, наконец, млекопитающие - теплокровные существа с могучей энергетикой организма. Преимущества теплокровности - как средства увеличения устойчивисти в перепетиях самых разных климатических условий - вне всяких сомнений. Но среди всех млекопитающих лишь наиболее совершенная энергетика человека обеспечила подпитку мозга столь мощным потоком энергии, что этого оказалось достаточно для возникновения разума. Сила мысли дала человеку колоссальные преимущества перед всеми видами жизни, когда-либо существовавшими на Земле. В этом смысле человека можно по праву считать вершиной биологической эволюции. Последней ли вершиной?

Биоэлектрокатализ может дать человеку качественно новый, несравнимо более высокий уровень энергетики организма. Это обеспечит человеку будущего огромную независимость от условий внешней среды, возникнут предпосылки для перехода работы мозга на качественно новый уровень. И, кто знает, каких высот тогда достигнет разум человека? Пока невозможно оценить все глобальные последствия, но одно ясно: человек из обитателя Земли превратится в обитателя Космоса. А этот шаг, по мнению К.Э.Циолковского, по своей значимости можно сравнить лишь с выходом наших далеких предков на сушу.

В рассмотренных этапах творчества существует лишь одно исключение, позволяющее нарушить последовательность переходов от этапа к этапу: в некоторых случаях возможен прямой переход от первого этапа к третьему, минуя второй.

Это происходит, когда в науке и технике возникли все предпосылки к созданию новой технической системы, а исследователи под влиянием психологической инерции игнорируют этот факт, не обращая внимания на исходную идею и не пытаясь дать ей теоретическое обоснование. Либо даже "научно" опровергают саму возможность ее реализации. И тогда изобретатели ставят их перед свершившимся фактом!

Когда в 1875 году А.Белл пришел к идее телефона, в электротехнике того времени не было даже намеков на такую возможность. Дж.Беднорц и К.Мюллер в 1986 году открыли "теплые" сверхпроводники вопреки всем отрицательным прогнозам, даваемым существующими теориям сверхпроводимости.


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - Как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - для самых занятых | Статьи | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Обратная связь