Суперобучение—

предпринимательская

ипрофессиональнаяподготовка

Ускоренное обучение заметно экономит время и деньги, и это исходный момент, который побудил сотни коммерческих предприятий и корпораций по всему миру начать применение основных методик Суперобучения. Информационный взрыв и сверхбыстрые высокотехничные изменения заставили многие компании прибегнуть к ускоренным методам обучения, которые смогли позволить им не отставать от потока преобразований, ведущих к новым рынкам и предпринимательским структурам XXI столетия. Эти компании сейчас пожинают богатые плоды такого глобального подхода к обучению. Учащиеся не только овладевают новыми навыками, но и улучшают свое здоровье в результате применения избавляющих от стресса стратегий, которые являются неотъемлемой частью Суперобучения. Уменьшается число прогульщиков. Возрастает компетентность служащих и мотивация к обучению. Побочным эффектом этого гуманизированного, преобразующего метода подготовки специалистов является улучшение самого климата на рабочих местах (см. гл. 11).

Внутри нашей нации должно сформироваться глубокое стремление к учению на протяжении всей жизни, говорит Иелл Юрих, автор книги «Учебные классы для корпораций». Отвечая потребностям всех рабочих, оно

Суперобучение профессиональная подготовка 435

определит производительность и положение Америки во все более конкурентоспособном и взаимозависимом мире, утверждает она.

Экономящие время, сбалансированные, эффективные в затратном отношении компоненты Суперобучения могут превратить обучение на протяжении всей жизни во что-то желанное, вместо неприятной рутины. Независимо от того, являетесь ли вы частью индустрии обучения и корпоративной Америки, маленьким предприятием, на котором работает всего лишь горсточка людей или посредником по найму рабочей силы, желающим повысить свою собственную квалификацию, элементы Суперобучения способны помочь вам преуспеть.

В нашей стране Суперобучение может быть использовано на рабочих местах самыми разнообразными способами. Многие преподаватели пользуются методикой «сделай это сам» — сначала сами хорошенько овладевают системой, а затем экспериментируют на работе, с тем чтобы приспособить ее для нужд собственной компании, как, например, сделал Х.Л. Холлмарк из компании AT&T.

Все больше фирм нанимают консультантов со стороны. Дэвид Мейер, директор Центра ускоренного обучения из Лэйк-Женева, штат Висконсин, начал осваивать этот путь лет десять назад, используя прекрасную методику, соединяющую объяснение материала за счет левого полушария и способность идти напролом — за счет правого, игры и передачу опыта. После завершения финансируемого правительством крупного исследовательского проекта, который доказал, что воображение способно закреплять приобретенные знания, он запатентовал устройство для обучения правого полушария, позволяющее давать людям зрительные представления с помощью записей и музыки.

Все больше и больше членов Общества ускоренного обучения и преподавания (SALT) идут по пути, проложенному Мейером, для подготовки инструкторов в промышленности. Например, базирующаяся в Миннеаполисе система ускоренного обучения и программы развития 2000 (Ливийская и Филиппа Кассона) представлена полностью в ускоренном формате. Инструкторы практикуют адапта-

цию своих существующих курсов к этому новому подходу, открывают, как повысить эффективность, обращаясь к различным индивидуальным стилям усвоения знаний, и учатся тому, как включать методику управления памятью в подготовку специалистов.

Давно всем знакомые производственные мастерские и семинары подготовили сотни энтузиастов, которые понесли слово — и как добавочную награду свою собственную возросшую компетентность — назад во все мыслимые компании. Сердца многих из них были воспламенены доктором Доном Лофлэндом, главой «Усиленного обучения» из Санта-Круза. Высокий, худощавый мужчина в берете и с аккуратной бородкой, Лофлэнд внешне похож на художника. Профессор физики, он овладел искусством пробуждать в людях их собственные возможности. «Мой Бог, я говорю по-португальски!» — восклицает клиент после потрясающей все основы лофлэндской демонстрации его до поры скрытых способностей. После этого они готовы к тому, чтобы задуматься об открытии заслонов в процессе работы, выполняя которую они по опыту узнают способы использования музыки, стимуляции памяти, умственной карты, скоростного чтения и распределения своего времени. Энтузиазм не пропадает даже несколько месяцев спустя, когда многие участники эксперимента открывают, что все еще помнят от 85 до 90 процентов португальского языка, усвоенного в процессе ускоренного обучения. В своей книге «Усиленное обучение», написанной в результате обучения более четырнадцати тысяч человек, Лофлэнд заостряет внимание на информировании людей о существовании различных стилей обучения. Таким образом, они могут добиться максимальных успехов, используя свои собственные наклонности, и получить помощь в выборе наиболее эффективных путей общения со своими коллегами и клиентами.

Методы Суперобучения также постепенно проникают в бизнес, по мере того как компании стремятся к уменьшению затрат на лечение заболеваний, вызванных повышенным уровнем стресса. Выдающийся специалист по борьбе со стрессом Эли Бэй из торонтской корпорации «Релаксэйшн Риспонс» (это его голос звучит на

профессиональнаяподготовка 437

магнитофонной ленте для релаксации по системе Суперобучения) познакомил со своими программами по контролю за уровнем стресса сотни престижных североамериканских компаний, а также профессиональных организаций. В Европе софрологические программы, стимулирующие оздоровление, которые вырабатывают путем воображаемых репетиций умение сосредоточиться и уверенность в своих силах, широко применяются для обучения различным профессиям и ремеслам (см. гл. 19).

Основатели калифорнийского института Линда, покойные доктор Чарльз Шмид и доктор Линн Дорити, представили всему миру семинары по применению ускоренных методов обучения в предпринимательстве, промышленности и освоении различных профессий. Дорити является всесторонне одаренным учителем учителей, который привлек всеобщее внимание в Массачусетсском университете, когда его студенты прошли двухлетний курс немецкого языка всего за четверть отпущенного срока. Они овладели им достаточно хорошо, для того чтобы поставить спектакль на немецком языке, совершив то, что не удавалось сделать знатокам этого языка, которые изучали его намного дольше. Его книга «Овладение через созидательное преподавание» стала настоящим благом для многих преподавателей и инструкторов.

Технологии будущего, которые смогут помочь создать процветание, еще в большей степени потребуют усвоения постоянно изменяющихся высокотехничных навыков и умений. Я сделал открытие, что не существует такого понятия, как скучный материал, говорит Гельмут Гуттенраух, вечно занятый главный инструктор компании «Филлипс Комъюникэйшн Индастри» из Нюрнберга. После погружения в Суперобучение его собственные созидательные способности необычайно расцвели, и он преобразовал скучные технические описания в увлекательные книги. Рабочие впитывали техническую информацию, решая загадки, рассматривая плакаты и играя в игры. Его ученики, например, делились на команды и проводили игру в новую «Монополию», которую изобрел Гуттенраух. Получая удовольствие от бросания игральной кости и продвижения по игровому полю, они одновременно

легко и быстро овладевали MS-DOS (операционной системой компьютера). Во время другой игры учащиеся проходили пешком по ограниченной веревками дорожке через компьютер, составленный из лежащих на полу карт, и при этом постигали визуально, физически и психологически принцип работы компьютерной программы изнутри.

По всей Германии Суперобучение ускоряет приобретение навыков и умений в различных сферах деятельности, от компьютера до электроники, от иностранных языков до компьютерных наук в центрах подготовки, связанных с компаниями «Сименс», Опель», «Гудьир», «IBM», «Рэнк-Ксерокс», «Оливетти», «Юнилевер», «Хьюлетт-Пак-кард», «Метал Индастри Юнион оф Баден-Вюртемберг», Ганноверской академии промышленности и торговли, промышленного языкового центра в Штутгарте и т.д.

Инструкторы из «СКЩШ-Трэнинг Инститьют»* Харт-мута Вагнера в Гейдельберге находятся в самом центре ускоряющегося всеобщего прогресса промышленной деятельности. Они работают с инструкторами различных отраслей промышленности по созданию суперобучающего пробного курса для специфических высокотехничных специальностей вроде технологии автомобильных роботов. Этот пробный курс в настоящее время готов до уровня графики, выполненной профессиональным художником и украшающей плакаты с информацией для запоминания, предназначенные для учебных классов. Для подготовки инструкторов в соответствии с вагнеровским протоколом.

  • начните с контролируемой визуализации целей об учения для самомотивации; подготовьте проведение визуальных занятий, во время которых обучаемые представят себе, какую пользу от новых знаний и умений получат они и другие люди,
  • помогите им подготовиться к занятиям по контроли руемой визуализации, во время которых обучаемые представят себя в будущем работающими на новых станках или по новым программам правильно;

    * Skill — навык, умение (англ ), training — подготовка, обучение (англ)

    Суперобучение — профессиональная подготовка439

  • покажите им, как проводить занятия по НЛП и ре лаксации;
  • покажите им, как использовать большее число ка налов ввода информации для более эффективного ее получения и каким образом следует применять ви зуальные, аудио- и кинестетические режимы подго товки;
  • научите их создавать модели машин для тренировок.
  • дайте им потренироваться в чтении информации вслух под музыку с частотой 60 ударов в минуту;
  • покажите им, как устраивать концерты, которые за крепляют материал в памяти;
  • покажите им, как преобразовывать скучную инфор мацию в захватывающий визуальный, аудио-, инте рактивный и кинестетический материал для изуче ния — головоломки, игры, настольные игры с пре пятствиями и модели, плакаты, флипкарты, транспа ранты, материалы для проектора;
  • обучите их упражнениям для восстановления энер гии, если предстоящая работа потребует больших ее затрат;
  • научите их пользоваться новыми методиками, кото рые помогут их рабочим раскрыть свои потенциаль ные возможности и собственную неповторимую ин дивидуальность.

    Частые опросы позволят проследить действие программы на обучаемых и подкорректировать ее в соответствии с их потребностями. Например, в центре подготовки компании IBM в Херренберге ответы занимающихся были следующими: «По-моему, это — прекрасно. Совершенно отсутствует обычный спад энергии в середине дня. Можно давать нам еще больше материала». На вопрос о том, приобрели ли они что-нибудь для себя в личностном отношении, тридцать девять человек из сорока девяти ответили: «Очень многое».

    Объединение с бывшей Восточной Германией вызвало дополнительное напряжение для отдельных людей, компаний и всей экономики Германии, и методы Суперобучения, снижающие уровень стресса, помогли облег-

    чить этот переход. На территории бывшей Восточной Германии, которая помогла обновить методики суггестопедии и использовала их на протяжении многих лет, еще сохранилось несколько дидактических центров, в которых применяются системы ускоренного обучения.

    Вернувшись снова к Америке, мы обнаружим еще одну фирму, «Оптима Лернинг», в Калифорнии, которая проводит широкий спектр курсов внутри страны и за рубежом. Суперпроизводительность при лучшем здоровье — это один из семинаров, которые доктор Барзаков сначала привез в Польшу, а затем обратно в Болгарию для того, чтобы помочь своим бывшим соотечественникам и соотечественницам удержать равновесие в бурных перипетиях перехода к свободной экономике. Он дал инженерам и техникам, а также людям, профессионально занимающимся здоровьем, ноу-хау о том, как расслабляться по желанию, всегда сохранять уверенность в себе и поддерживать высокую концентрацию памяти. Доктор Иван Стоянов, болгарский психолог, проследил судьбу выпускников класса ускоренного обучения в течение двух лет. Если стабилизировать личность, заметил он, то, вместо того чтобы постепенно исчезать, полезные качества накапливаются: концентрация, память, творческие способности продолжают улучшаться.

    Сверхбыстрое профессиональное обучение не только открывает новые возможности, но и позволяет менять карьеру легче и с меньшими затратами, как обнаружил Брайан Гамильтон из Нью-Йорка. После десятилетней активной практики в качестве психотерапевта, Гамильтон решил сменить профессию и записался на курсы предварительной подготовки для медиков в Колумбийском университете. Именно здесь он и испробовал методику Суперобучения. Она так хорошо сработала, для него, что вскоре он обнаружил, что снова поменял профессию, став антрепренером. Он основал компанию «Системы ускоренного обучения Гамильтона», и теперь сотни профессионалов в области медицины, ухода за больными, права, образования, инженерного дела и даже управления движением транспорта проходят ускоренный курс обучения с помощью его программы «Друг ученья». «Я изучил

    Суперобучение профессиональная подготовка 441

    десятки способов усвоения знаний, — сказал он нам, — но снова и снова возвращаюсь к основным методикам Суперобучения. В них есть что-то по-настоящему глубинное. Они действительно работают». Недавно пять врачей выступали на его семинаре в научном обществе Браунов-ского университета. Гамильтон организовал свой семинар для того, чтобы изучить результаты, достигнутые его выпускниками, и добиться своей цели: распространить использование программы Суперобучения через Американскую ассоциацию студентов-медиков.

    Чрезвычайно практичная идея, говорят студенты-медики, которые написали нам письмо. А один прислал в наш офис скомканную записку: «Я должен вам 20000 долларов, — было нацарапано в ней. — Вот сколько Суперобучение сэкономило мне, позволив за короткое время закончить медицинскую школу». (Если этот доктор читает наши строки, пусть знает, что мы согласны и на десять!)


    Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - Как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - для самых занятых | Статьи | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Обратная связь