Всеобщееобучение

Наша жизнь протекает во всемирной сети общения. Миллиарды людей были очевидцами испытаний крылатой ракеты, миллиарды людей следят, как рука претендента тянется к заветному Оскару. В то же самое время ученые открывают постоянно происходящее в нас самих, менее сложное, чем в обществе, общение. Мысли и эмоции переводятся на язык химических посланий, мозговые сигналы рассылаются по органам, органы отсылают обратнр ответы, в то время как мобильная иммунная система, подобно рассыльному на сотовом телефоне, производит обмен свежими новостями между периферийными частями тела и мозгом. Теперь мы уже знаем, что система «разум—тело» является взаимозависимой, как система «человечество—земля, его питающая».

Суперобразование открывает путь к созданию систем всеобщей связи как внутри человека, так и вне его. Основное образование до сих пор воздействует, как правило, на ваше логическое, так называемое левое полушарие мозга. Ускоренный путь обучения задействует весь ваш разум, ваше сознание и подсознание, ваше воображение, чувства, эмоции и один из важнейших компонентов, про

который обычно забывают в ходе традиционного обучения, — ваше тело. Если вы пользуетесь Суперобучением, чтобы лучше запоминать, вы также переосмысливаете всю ранее полученную информацию, вновь складывая воедино разрозненные части, которые бы вы проигнорировали или посчитали незначительными при обыкновенном обучении. Если же вы задействуете всего себя, то резко повысите шансы выполнить любую задачу, добиться любой цели быстро и качественно. Вы словно поплывете вольным стилем к далеким берегам, вместо барахтанья в прибрежных водах при помощи одной только руки и со связанными ногами.

Часто называемое методом музыкальной памяти, Суперобучение разработано для того, чтобы вы могли использовать все свои возможности одновременно, чтобы одна ваша способность дополняла другую. Почему надо оставить без употребления две трети ваших замечательных способностей — ваших чувств и эмоций, — в то время как вы пытаетесь чему-либо учиться или что-то выполнять? Пусть ваши эмоции станут членом команды — и тогда вы почувствуете, как улучшилась ваша память.

Обучение как путь к улучшению здоровья? Встроенная система снятия стрессов является одним из важнейших преимуществ Суперобучения. И существует еще немало достоинств. Новый подход к обучению стимулирует, задействует гораздо больше областей вашего мозга, чем старые методы, а это в свою очередь позволяет продлить вашу молодость, утверждает французский специалист в области изучения мозга д-р Моника Ле Пончин. Как она выяснила, если клетки мозга задействованы узкоспециально либо не задействованы вовсе, то теряется «стратегическая подвижность». Это приводит к затруднениям при усвоении клетками новой информации и ускоряет старение Именно из-за этого в пожилом возрасте у людей так много расстройств мозговых функций. Вы также можете получить огромную пользу от релаксации, зрительного восприятия и практики использования вашего воображения — это три важных вклада в оздоровление вашего разума.

Также вы можете удалять токсины — токсины, отравляющие разум. Весь ваш жизненный опыт накапливается в вашей памяти, и, как свидетельствуют ученые, занимающиеся проблемами умственной деятельности человека, все мы несем груз ненужных нам вещей — возможны воспоминания о родовой травме, иногда практически полностью подавляющие волю установки («Опасность изменения», «Девушки не могут хорошо знать математику»), которые понемногу накапливаются из окружающей нас действительности. Также мы несем» в себе оценки и мнения, старые забытые слова, вроде «Ты что, дурень!», которые незаметно живут в нас, как колонии бактерий. Сила установок, заключенных в нашей подсознательной памяти, ведет к тому, что мы используем себя только частично. Преподаватель ускоренного обучения д-р Татьяна Ра-донжич-Матано говорит: «Помочь клиентам преодолеть свои ограничения, налагаемые подсознанием, — это вернейший путь к достижению успеха*. Если вы сможете открыть цепочки, лежащие в вашей памяти, то вы откроете ворота к сознательному изменению, к растворению ограничений. Если же эти цепочки смогут начать объединяться, вы будете искренне удивлены тем, что знаете гораздо больше, чем вам кажется, — именно это доказал Эл Бусби расстроенной группе учеников, не сдавших экзамены в старших классах.

Инструктор колледжей и учитель старших классов в школьном районе Сакраменто, Бусби, решил пройти за-г нятие по снятию стрессов. Инструктор, он же психолог департамента полиции Лос-Анджелеса, принес на занятия книгу, на которой ярко-оранжевыми буквами на черном фоне было написано: «Суперобучение». За выходные Бусби пробежал книжку дважды. К счастью, в понедельник его попросили взять на лето группу учащихся, проваливших выпускные экзамены в школе. Почему бы не попробовать Суперобучение?

Восемнадцати ученикам для получения дипломов было необходимо сдать экзамен по истории США. Прежде чем начать работу с текстом, они в лингафонном кабинете прослушивали записанные Бусби на магнитофон инструкции по Суперобучению, а потом слушали то, что им

надо было выучить в изложении Бусби, который использовал ритмичный формат Суперобучения. «Я объяснял им, что они выучат не только то, что услышат на уроке, но и вспомнят все, что когда-либо слышали в течение всей жизни относительно каждой конкретной исторической даты. Целью же текста, говорил я, является только помочь вспомнить то, что они уже знают. Благодарение Богу! Это сработало на «отлично». Так Бусби провел с ними также серию занятий по использованию воображения; вызывая прошлое, он добивался ясности восприятия события в памяти. Ученики настолько увлеклись занятием, что (только ради эксперимента).он прокатил через весь класс металлическую тележку, создавая при этом как можно больше шума, — ни- один из учеников не прервал чтения и не посмотрел, что происходит. Ответ на выпускных занятиях должен был даваться, в частности, в устной форме. Позже Бусби рассказывал нам: «К моему удивлению, хотя раньше им не удалось сдать историю, все давали ясные, четкие и полные ответы. Причем они говорили и то, чего не было в моем тексте. Когда-то где-то они получили знания по истории США и теперь смогли воспользоваться ими в полной мере. Они научились закладывать информацию в память и извлекать ее оттуда. Скептики стали настоящими оптимистами».

Они стали оптимистами, верящими в свои собственные силы. Бусби рассказывал, что у многих из них теперь прекрасная работа, которую они получили, продолжив обучение. «Они обнаружили, что могут выучить все, что захотят». А Эл Бусби, со своей стороны, заявляет, что если помочь высвободиться потенциалу, накопленному внутри человека, то это поможет ему стать из двоечника отличником гораздо быстрее, чем зазубривание.


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - Как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - для самых занятых | Статьи | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Обратная связь